根據《事業單位人事管理條例》(國務院令652號)、《教育部關于加強和改進新時代基礎教育教研工作的意見》(教基[2019]14號)、《省教育廳關于加強和改進新時代基礎教育教研工作的實施意見》(鄂教科研[2021]1號)等文件要求，現面向全縣初級中學以上學校在職在崗在編教師招聘5名學科教研員，現公告如下：

　　一、招聘崗位

　　初中化學、初中英語、初中地理、初中物理、初中生物學科教研員各1名，計5名。

　　二、招聘條件

　　(一)政治素質過硬。牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，認真貫徹黨的教育方針。

　　(二)事業心責任感強。有教育理想和教育情懷，熱愛教研工作，自覺為提高基礎教育質量貢獻智慧。具有吃苦耐勞、團結協作、樂于奉獻的精神，服從工作安排。

　　(三)教育觀念正確。遵循教育規律和學生身心發展規律，堅持德智體美勞全面培養，積極踐行發展素質教育。

　　(四)教研能力較強。具有較高的專業理論水平和業務素質，能很好地組織和開展日常教育教學、科研活動，有較強的教育教學研究和科研能力。能把握本學科的課改方向和課題研究的基本理論和方法。

　　(五)課堂教學水平高。榮獲縣級優質課一等獎或在省市優質課評選、青年教師競賽、說課比賽、基本功大比武等活動中獲獎。

　　(六)教學成績突出。學科教學成績位于全縣前列。初中學科教研員至少任教兩次及以上畢業班教學，至少獲得一次教學成果獎。

　　(七)職業道德良好。遵紀守法，品行端正，敬業愛崗，遵守教研工作學術道德，作風民主，有較強的服務精神，善于聽取和總結基層經驗，勇于探索教育教學改革創新。

　　(八)基本功扎實。信息技術能力強，能熟悉運用常用電腦軟件;有較強的文字撰寫能力;能流利地使用普通話教學，語言表達能力強;有較強的組織、管理、策劃、人際溝通及協調能力。

　　(九)其他條件。具有本科及以上學歷，中級及以上教師專業技術職稱。從事教學工作6年以上。年齡在45歲以下(1978年1月1日以后出生)。身體健康，有經常下鄉、出差的基本身體素質。

　　有下列情況之一者，不得參加招聘：

　　1.有師德失范行為，并造成較壞影響的;

　　2.近五年內受過黨紀、政紀處分或正在立案審查的;

　　3.近五年年度考核中有不合格等次的;

　　4.法律規定不得參加報考或聘用為事業單位工作人員的其他情形。

　　三、招聘辦法

　　(一)信息公告。2023年8月14日，通過辦公平臺下發公告，各校通過工作群廣泛宣傳。

　　(二)報名及資格審查。凡符合崗位招聘條件者，于2023年8月14日-21日到縣教育局大樓五樓報名，聯系人：劉仁權，聯系電話：13487160536.報名截至時間為2023年8月21日下午6:00以前。報名時需上交以下資料：

　　1.招聘教研員綜合材料一覽表(見附件)紙質稿和電子稿;

　　2.身份證、學歷證書、教師資格證書、專業技術任職資格證書、獲獎證書、榮譽證書等原件和復印件;

　　3.近一年的體檢報告原件和復印件;

　　4.正式出版的本人代表性論文、論著原件，若論文、論著較多可編印目錄并附刊物、著作封面、標題、姓名的復印件;

　　5.其他反映工作經歷、能力、成績及綜合素質等的資料。

　　(三)資料評審。組建資料評審小組，對報名教師的綜合一覽表及相關印證資料進行評審并投票表決，按1:3的比例確定面試人員。

　　(四)面試。組建面試評審小組，采取說課和答辯的方式分科進行面試。參加招聘教師60分鐘備課，然后進行8分鐘說課，并就學科教育教學相關知識及教研工作答辯。答辯主要有3個問題，限時10分鐘進行口頭答題。說課和答辯均為百分制，說課和答辯成績分別占面試成績的60%和40%。面試時間、地點另行通知。

　　(五)考察。按1:1的比例確定考察對象進行實地考察。如果第一候招人考察不合格，按面試成績排序遞補考察對象。

　　(六)確定擬招聘對象。根據面試成績及考察結果，由縣教育局黨組討論確定擬聘用對象。

　　(七)聘用。試用期一年，試用期內工資關系不變。

　　附件：南漳縣招聘教研員綜合材料一覽表(下載202308141140403653.doc)

　　南漳縣教育局

　　2023年8月14日

　　附件：

　　南漳縣招聘教研員綜合材料一覽表

　　年 月 日

　　姓名 性別 出生

　　年月 年齡 政治面貌 黨政職務 專業技術職務

　　及任職時間

　　何時何校畢業 職后進修學歷

　　及學位 擔任班主任時間 普通話

　　水平 教齡

　　近五年教學工作情況現任教年級、學科及時間(教師)年額定工作量年均完成教學工作量(課時)教學質

　　量評價近五年年度考核情況

　　2018年度2019年度2020年度2021年度2022年度

　　任現職時間(校長、主任)

　　政治表現和思想品德狀況政治

　　表現

　　思想

　　品德

　　狀況

　　榮譽表彰

　　情況

　　教育教學成果及效果主要指課堂教學能力及效果，教學成績情況，育人能力及效果，發揮引領作用等。

　　教科研及教改成果主要指課題完成情況、論文發表情況、論文獲獎情況及其他科研方面的獲獎情況

　　管理經歷及效果

　　其他

　　注：1、此表由個人對照教研員選聘條件，根據個人實際情況詳細填寫，填寫內容詳細、客觀，全面反映個人在教育教學、教研教改、組織管理等方面的成果。凡是選聘條件中的要求在此表中必須有體現，填寫的內容不得籠統，必須有理有據，用數字和成果來證明。所有成果必須寫清時間、級別和具體內容(發表文章要注明刊物名稱)。可以加頁。

　　2、“思想品德狀況”欄重點填寫包括以遵守教師職業道德規范為主要內容的師德，以關愛學生教書育人為主要內容的師風，以實事求是、科學嚴謹為主要內容的學風，以勤奮努力、廉潔守紀為主要內容的教風等方面的內容。